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Die MedienLB Int. Vertretungsstunde Tallinn ist ein interaktives Unterrichtsmaterial für den Vertretungsunterricht in Geografie mit Deutsch-Förderung. Das digitale Lernmodul mit H5P-Übungen passt zum Homeschooling, zum selbstgesteuerten Lernen und zum Stationenlernen. Zwei Einheiten zu Verben und Nomen unterstützen die deutsche Sprache.
Kategorien : Int. Vertretungsstunde
SKU : LEH-INT-587
Die MedienLB Int. Vertretungsstunde am Beispiel Tallinn erleichtert fachfremden Lehrkräften den Vertretungsunterricht Geografie. Schülerinnen und Schüler bearbeiten das digitale Unterrichtsmaterial eigenständig allein oder im Team. Nach dem ersten Modul eignet sich die Reihe für das Stationenlernen im Klassenverband.
Als interaktives Lernmodul verbindet diese Einheit Stadtkunde zu Tallinn mit Deutschübungen. Zwei H5P-Module zu Verben und Nomen ergänzen das Set als Fördermaterial für Deutsch. Alle Übungen sind selbsterklärend und lassen sich am Endgerät der Schüler durchführen.
Dieses Lehrmaterial eignet sich für Homeschooling und für selbstgesteuertes Lernen in der Schule. Es setzt keine Vorbereitung voraus und strukturiert die Vertretungsstunde von selbst. Die Inhalte zu Tallinn vermitteln geografisches Grundwissen anschaulich.
Interaktive H5P-Module für Vertretungsunterricht in Geografie
Beispiel Tallinn mit geografischen Inhalten zu Estland
Zwei Module zu Verben und Nomen zur Deutsch-Förderung
Für Homeschooling, Einzelarbeit, Teamarbeit und Stationenlernen
Auch ohne Fachkenntnisse sofort einsetzbar
Fach: Geografie und Deutsch
Linie: Int. Vertretungsstunde
Format: Interaktives H5P-Modul
Modell: Tallinn
Methode: Selbstgesteuertes Lernen, Stationenlernen
Variante: Geografie, Deutsch – Tallinn
Anwendung: Vertretungsunterricht, Homeschooling
Produkttyp: Unterrichtsmaterial
Sprachförderung: Verben und Nomen
Verkäufer: Lehrstudio
Für Vertretungslehrkräfte auch ohne Geografiefach sowie für Schüler zum selbstständigen Arbeiten.
Ja, nach dem ersten Modul arbeiten die Schüler eigenständig, auch im Stationenlernen.
Tallinn als Thema hat die Klasse neugierig gemacht.
Einfach geöffnet und los ging die Vertretung.
Die kleinen Aufgaben lockern die Stunde gut auf.
Verben-Teil war für meine Förderkinder ideal.
Die Kids arbeiten ruhig allein, ich nur Aufsicht.
Inhaltlich schön, Ton bei einem Clip etwas leise.
Zum Nachholen zu Hause hat es gut funktioniert.
Die Nomen-Übungen sind kurz und verständlich.
Passte super als eine Station bei uns.
Würde ich in der nächsten Vertretung wieder nehmen.
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